一、培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)位點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)要求具有堅(jiān)實(shí)的管理與經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。較為熟練為掌握一門外國(guó)語，能閱讀本專業(yè)外文資料。掌握現(xiàn)代　管理方法與技術(shù)，能獨(dú)立從事管理實(shí)際工作和理論研究工作。畢業(yè)后，能夠勝任政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理部門及各類企業(yè)管理工作或高等院校、科研機(jī)構(gòu)的教學(xué)科研工作。

二、研究方向

1、研究方向之一：市場(chǎng)營(yíng)銷

市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)是一門理論與實(shí)踐結(jié)合較為緊密的學(xué)科，該方向主要是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷觀念、理論、方法。主要內(nèi)容有：市場(chǎng)營(yíng)銷理論;營(yíng)銷理念;營(yíng)銷戰(zhàn)略;企業(yè)形象策劃;營(yíng)銷組　　合;企業(yè)發(fā)展等等。通過本方向課程的學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷環(huán)境分析能力、營(yíng)銷方案策略決策能力、營(yíng)銷策略實(shí)施能力及營(yíng)銷行為的組織、溝通、協(xié)調(diào)、控制等綜合管理能力。

本研究方向的特色以資源型企業(yè)和綠色營(yíng)銷為主，結(jié)合內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)際，對(duì)內(nèi)蒙古民族品牌戰(zhàn)略的研究是本專業(yè)研究的重點(diǎn)內(nèi)容之一，這對(duì)內(nèi)蒙古民族品牌提升和國(guó)際化與本土化結(jié)合的　　營(yíng)銷理論的完善具有重要的意義。同時(shí)，針對(duì)內(nèi)蒙古資源型企業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)資源型企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷策略的研究也是本方向研究的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這一方向的研究將會(huì)從更加廣泛的領(lǐng)域完善　　　　　　　　　　資源型企業(yè)的發(fā)展思路。重點(diǎn)研究這類企業(yè)的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展策略、發(fā)展方向、發(fā)展方式。

2、研究方向之二：戰(zhàn)略管理

由于競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝并保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須有戰(zhàn)略管理與之相適應(yīng)。立足于競(jìng)爭(zhēng)分析和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的確立來展開對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的講述;戰(zhàn)略管理理論發(fā)展、戰(zhàn)略環(huán)　　境分析、企業(yè)內(nèi)部條件戰(zhàn)略分析、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略分析。企業(yè)的基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略類型、企業(yè)的成長(zhǎng)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略控制。

本研究方向本著地方性重點(diǎn)大學(xué)以服務(wù)本地區(qū)為主的原則，密切聯(lián)系所在地區(qū)企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，逐步形成了自己的研究特色。尤其針對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)的重點(diǎn)資源型企業(yè)，本研究方向已形成了“以資源獨(dú)占為核心能力通過反向控制來提升競(jìng)爭(zhēng)力”，“走原材料的高技術(shù)化”等針對(duì)性很強(qiáng)的戰(zhàn)略思路和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)本研究方向在資源型產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略研究方面具有一定的影響力。而且結(jié)合資源型企業(yè)的實(shí)際，探討在快變的市場(chǎng)條件下資源型產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略選擇問題和創(chuàng)新能力的培育問題，提出了“資源型企業(yè)應(yīng)以技術(shù)識(shí)別能力為先導(dǎo)來培育企業(yè)的創(chuàng)新能力”、“資源型企業(yè)成長(zhǎng)與自主創(chuàng)新能力培育”等一批有代表性的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，形成了自己的研究特色。

3、研究方向之三：人力資源開發(fā)與管理

該方向圍繞組織中人力資源吸收、選拔、培訓(xùn)、使用、激勵(lì)等方面的客觀規(guī)律和具體方法展開，主要介紹現(xiàn)代人力資源管理理念，人力資源規(guī)劃，工作分析，員工招聘，績(jī)效評(píng)估，激勵(lì)與薪酬體系的設(shè)計(jì)，員工開發(fā)與培訓(xùn)等內(nèi)容。隨著“人是組織最重要資源”的思想逐漸成為全社會(huì)的共識(shí)，人力資源管理與開發(fā)越來越受到管理研究者和實(shí)踐者的重視。通過該方向有關(guān)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生確立“人是組織最重要資源”的管理思想，全面系統(tǒng)地掌握人力資源管理的理論知識(shí)，同時(shí)也要注意培養(yǎng)應(yīng)用型人才，使他們能夠運(yùn)用人力資源管理的技能和方法，勝任人力資源管理與開發(fā)的有關(guān)工作。

該研究方向尤其要結(jié)合本地區(qū)情況，研究西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)激勵(lì)機(jī)制的設(shè)置，人才流失的原因及其波及效應(yīng)，突出西部資源型企業(yè)在新的高技術(shù)化成長(zhǎng)模式下，如何構(gòu)建人才成長(zhǎng)的制度和政策環(huán)境，合理有效地選人、用人、留人、育人，從而為這些企業(yè)切實(shí)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提供持續(xù)不斷的人力資源支撐進(jìn)行理論探討和實(shí)證研究。這也是該研究方的特色所在。

4、研究方向之四：運(yùn)營(yíng)管理

企業(yè)運(yùn)營(yíng)，就是利用企業(yè)有效的資源將輸入轉(zhuǎn)換為有形產(chǎn)品或服務(wù)(無形產(chǎn)品)的過程。運(yùn)營(yíng)管理研究方向主要是對(duì)企業(yè)的內(nèi)外部資源進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃整合與設(shè)計(jì)，形成高效的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)，并對(duì)系統(tǒng)的日?！　』顒?dòng)進(jìn)行計(jì)劃、控制與優(yōu)化等。運(yùn)營(yíng)管理的主要研究領(lǐng)域包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)與流程研究、運(yùn)營(yíng)規(guī)模與資源布置研究、質(zhì)量研究、供應(yīng)鏈與ERP研究、項(xiàng)目管理研究、作業(yè)計(jì)劃與控制研究等。

本研究方向的特色是圍繞著資源型企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理，如何從精細(xì)管理入手，優(yōu)化物流流程和供應(yīng)鏈，降低運(yùn)營(yíng)成本，具有較高的理論研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。

5、研究方向之五：信息管理

信息管理著重進(jìn)行企業(yè)信息系統(tǒng)的基本理論、信息管理方法、運(yùn)用信息系統(tǒng)進(jìn)行管理決策模型建立的方法、決策支持信息系統(tǒng)的建立理論和方法等展開研究。旨在培養(yǎng)學(xué)生通過數(shù)據(jù)處理和信息分析　等定量分析方法進(jìn)行決策支持的研究和分析能力。

本研究方向的特色是結(jié)合西部資源型企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的決策與信息管理實(shí)際，開展資源型地區(qū)資源與環(huán)境的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)研究。應(yīng)用信息管理理論研究合理收集和管理自然資源動(dòng)態(tài)信息的方　法，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)的理論研究建立自然資源與環(huán)境狀況動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)模型的方法，應(yīng)用多準(zhǔn)則評(píng)價(jià)方法研究建立自然資源與環(huán)境的評(píng)價(jià)方法，為地區(qū)的資源環(huán)境綜合規(guī)劃與管理提供基本的理論。

三、教學(xué)方式

學(xué)習(xí)期兩年，學(xué)習(xí)方式以面授為主，自學(xué)為輔。

四、報(bào)名流程

1、網(wǎng)上報(bào)名：進(jìn)行注冊(cè)，按要求提交信息和上傳本人電子照片(必須是藍(lán)底照片)。

2、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，填寫報(bào)名表。

3、交報(bào)名材料：

(1)到報(bào)名地點(diǎn)注冊(cè)，登記報(bào)名。

(2)填寫在職人員同等學(xué)力研修班入學(xué)登記表。

(3)本人最后學(xué)歷和學(xué)位證書原件、復(fù)印件，身份證復(fù)印件。

(4)兩張1寸和一張2寸白底彩照。

4、交付學(xué)校審核的本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、身份證學(xué)員必須保證真實(shí)有效，若因資料不真實(shí)造成后果，一切責(zé)任學(xué)員本人自負(fù)。

五、申請(qǐng)碩士學(xué)位

獲得學(xué)士學(xué)位滿3年者，在通過國(guó)家同等學(xué)力的英語、學(xué)科綜合考試，修完規(guī)定的課程，并公開發(fā)表一篇相關(guān)論文，即可以進(jìn)入碩士學(xué)位申請(qǐng)階段。通過學(xué)校論文答辯和學(xué)位審批后，可以獲得內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位。

六、學(xué)制學(xué)費(fèi)

1、學(xué)制：2年

2、學(xué)費(fèi)：32000元/2年

七、報(bào)名電話

李老師：13391639364（微信同號(hào)）