天津大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院于2001年12月在原環(huán)境工程系和建筑環(huán)境與設(shè)備工程系的基礎(chǔ)上，新增環(huán)境科學(xué)系組建而成。2013年天津大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院遺傳學(xué)并入環(huán)境學(xué)院。學(xué)院自成立以來(lái)一直致力成為環(huán)境、暖通、能源、市政、海洋、生態(tài)等方面的人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究中心。學(xué)院初期定位和建設(shè)目標(biāo)為“國(guó)內(nèi)一流，世界知名”，現(xiàn)在定位“國(guó)際一流”，將“創(chuàng)新機(jī)制求發(fā)展、特色強(qiáng)院創(chuàng)一流”設(shè)為學(xué)院建設(shè)方針。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)環(huán)境工程系、建筑環(huán)境與設(shè)備工程系和環(huán)境科學(xué)與生態(tài)系3個(gè)教學(xué)單位，并設(shè)有本科教學(xué)中心實(shí)驗(yàn)室，擁有5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程中心，1個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)合基地，4個(gè)天津市國(guó)合基地。學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境科學(xué)與工程1個(gè)一級(jí)學(xué)科，環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程、環(huán)境能源工程、環(huán)境信息與規(guī)劃管理、環(huán)境生態(tài)學(xué)、海洋環(huán)境科學(xué)與技術(shù)、供熱供燃?xì)馔L(fēng)及空調(diào)工程、熱能工程、遺傳學(xué)10個(gè)二級(jí)學(xué)科，擁有覆蓋全部二級(jí)學(xué)科的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)，1個(gè)資源與環(huán)境類別的工程博士、碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，1個(gè)環(huán)境科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站，本站在國(guó)家人力資源社會(huì)保障部和全國(guó)博士后管理委員會(huì)共同開(kāi)展的2015年全國(guó)博士后科研流動(dòng)站評(píng)估工作中，獲評(píng)優(yōu)秀。一級(jí)學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程在2016年教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中評(píng)為A-。

學(xué)院現(xiàn)有教職工124人，其中教授31人，副教授49人，講師21人，教輔10人，管理18人。學(xué)院獲得各級(jí)人才稱號(hào)6人次。學(xué)院成立以來(lái)具有校級(jí)人才稱號(hào)33人次，具有市級(jí)以上人才稱號(hào)53人次。

學(xué)院科研實(shí)力雄厚，年度科研經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長(zhǎng)，多年保持全校人均科研經(jīng)費(fèi)名列前茅。近五年，先后承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目級(jí)8項(xiàng)、課題級(jí)16項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家科技重大專項(xiàng)4項(xiàng)，其他國(guó)家級(jí)大項(xiàng)目10余項(xiàng)等；獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，教育部科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，其他各類省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)10多項(xiàng)。

學(xué)院積極推動(dòng)國(guó)際化建設(shè)，與佐治亞理工學(xué)院、密歇根大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、南澳大學(xué)建立聯(lián)合研究中心和聯(lián)合特色研究生院，與杜克大學(xué)、加州大學(xué)歐文大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、愛(ài)丁堡大學(xué)創(chuàng)建“3+2”環(huán)境科學(xué)與國(guó)際化人才培養(yǎng)模式,另外，學(xué)院建有國(guó)際留學(xué)生班。

學(xué)院已經(jīng)形成了包括本科生、碩士研究生、博士研究生、博士后以及高端培訓(xùn)在內(nèi)的較為完善的人才培養(yǎng)體系；通過(guò)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)社會(huì)需要制定科學(xué)合理的培養(yǎng)方案；以天津大學(xué)“新工科”教育理念為引領(lǐng)，堅(jiān)持“工程與科學(xué)結(jié)合、技術(shù)與管理結(jié)合”，以“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、開(kāi)放式、國(guó)際化”的培養(yǎng)模式，培育了大批環(huán)境領(lǐng)域優(yōu)秀人才，畢業(yè)生普遍在科研、教學(xué)、工程實(shí)踐和管理等領(lǐng)域發(fā)揮了骨干作用，受到了國(guó)內(nèi)外同行的高度評(píng)價(jià)，近年來(lái)學(xué)院先后承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)教改項(xiàng)目，取得了豐碩成果。