東南大學的建筑教育起始于1927年,是中國大學建筑教育中最早的一例,也是中國最重要的建筑類科學研究基地和建筑教育的引領者之一。我們的學科建設自其開端就融合了國際先進且多元的建筑學術(shù)思想和教育理念,經(jīng)過90余年的探索與發(fā)展,形成了“技藝并重、格物求善”的學術(shù)特色和“嚴謹、博雅、求實、創(chuàng)新”的學院文化。
建筑學院設有建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風景園林三個學科,提供學士、碩士和博士三個層級的專業(yè)教育,并設有城市建筑遺產(chǎn)保護等專門化教育。學院持續(xù)獲得國家“211工程”、“985工程”和“雙一流”的資助支持。
建筑學院下設建筑系、城市規(guī)劃系、景觀學系、建筑歷史與理論研究所、建筑技術(shù)與科學研究所、美術(shù)與設計研究所、建筑運算與應用研究所。擁有3個部級科研平臺:城市與建筑遺產(chǎn)保護教育部重點實驗室、傳統(tǒng)木構(gòu)建筑營造技藝研究國家文物局重點科研基地和當代城鄉(xiāng)環(huán)境整合技術(shù)創(chuàng)新引智基地,1個省級科研平臺:江蘇省城鄉(xiāng)與景觀數(shù)字技術(shù)工程中心。
本學院專職教師140余人,其中包括院士5人、**學者2人、全國工程勘察設計大師3人。在中國科學院齊康院士,中國工程院鐘訓正院士、程泰寧院士、王建國院士,中國科學院院士段進院士的率領下,形成了具有多元化國際背景和學緣結(jié)構(gòu)的一流師資隊伍。學院在讀學生約1700余人,其中本科學生800余人、碩士研究生700余人、博士生200余人。這些學生絕大部分是中國高考中的頂尖才俊,或來自中國高水平建筑院校。一流的師資和一流的生源共聚一堂,共同探索人居環(huán)境的真諦,構(gòu)成了活力充沛的學習共同體和研究共同體。
建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風景園林都是在不同的尺度和類型上通過科學研究與創(chuàng)意設計而抵達詩意棲居的學問。其涉及包括社會、經(jīng)濟、科技、文化等廣泛的知識領域,又在空間和時間兩個維度上存在著復雜的關聯(lián)與變化。我們始終保持對物質(zhì)空間環(huán)境本體的核心堅守,同時也以質(zhì)疑和批判的姿態(tài)不斷反思既有的經(jīng)驗,并拓展對關聯(lián)領域的探索。
學院與歐洲、北美、亞洲等30余個國際一流建筑院校保持合作教學和學術(shù)交流的常態(tài)關系。每年有20余位國際知名教授在本院為學生講授計劃中課程,有一百多位海外學生在本學院學習。學院鼓勵開放辦學的理念,有國內(nèi)外30余所規(guī)劃設計建設企業(yè)為本學院提供學生實習并保持合作共建的密切聯(lián)系。
2017年6月,國家外國專家局辦公室和教育部辦公廳聯(lián)合發(fā)布《關于東南大學建筑學院開展“高校國際化示范學院推進計劃”試點工作的通知》。國際化示范學院推進計劃是推進東南大學建筑學院一流學科建設和國際化辦學的一項重要舉措。
在2017年教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布的全國第四輪學科評估結(jié)果中,東南大學建筑學院的建筑學科獲評A+,城鄉(xiāng)規(guī)劃學科獲評A-,風景園林學科獲評A-。
人的尊嚴和自然的尊嚴是物質(zhì)空間環(huán)境創(chuàng)造的根本基石。當今時代,全球一體和中國本土的社會經(jīng)濟文化改革進程使建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃和風景園林學科的發(fā)展正遭遇新的挑戰(zhàn)和機遇。我們所追求的學術(shù)境界正如其校訓“止于至善”,東南大學建筑學院正在為“東南學派”不斷注入新的學術(shù)內(nèi)涵,并致力于提供具有中國特色的國際建筑教育的成功案例。
問東南大學非全日制研究生畢業(yè)后社會認可度高嗎?
答 東南大學作為國家"雙一流"建設高校,其非全日制研究生教育具有顯著的社會認可度,主要體現(xiàn)在以下幾個方面: 首先,從學歷認證層面來看,東
問東南大學在職研究生學制是幾年呢?學費多少錢
答 東南大學在職研究生學制通常為2-3年,具體學制時長依據(jù)不同專業(yè)和培養(yǎng)方案而定。在職研究生教育旨在滿足在職人員繼續(xù)深造的需求,同時兼顧其工作與學
問報名東南大學在職研究生后需要去學校上課嗎?
答 現(xiàn)在,越來越多的職場人員選擇在職研究生作為進修方式,受到了廣泛關注。國內(nèi)有許多高校開設了在職研究生課程,而對于那些考慮報考東南大學在職研究生的
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