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學(xué)校簡(jiǎn)介

河南科技大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

河南科技大學(xué)(簡(jiǎn)稱河科大,英文簡(jiǎn)稱:HAUST)坐落于“千年古都,牡丹花城”洛陽,是全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、教育部首批高等學(xué)??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、河南省“雙一流”創(chuàng)建高校和河南省重點(diǎn)建設(shè)的高水平綜合性大學(xué)之一。

學(xué)校應(yīng)國(guó)家工業(yè)基地建設(shè)布局的需要而建。1952年創(chuàng)建于北京,1956年遷至洛陽。1958年更名為洛陽工學(xué)院,隸屬于國(guó)家機(jī)械工業(yè)部。1998年,劃轉(zhuǎn)至河南省管理。2002年,洛陽工學(xué)院與洛陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、洛陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校合并組建河南科技大學(xué)。國(guó)務(wù)院原總理李克強(qiáng)(時(shí)任河南省人民政府省長(zhǎng))親自為學(xué)校頒授校牌,并指出“組建河南科技大學(xué)是省委、省政府實(shí)施‘科教興豫’戰(zhàn)略的重大舉措……河南科技大學(xué)要以創(chuàng)建高水平大學(xué)為目標(biāo),辦成國(guó)內(nèi)先進(jìn)、居于省內(nèi)高校前列、具有自身特色的一所綜合性大學(xué)”。

學(xué)校全面落實(shí)黨的教育方針。秉承“明德博學(xué)、日新篤行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”的河科大精神,突出內(nèi)涵發(fā)展,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競(jìng)爭(zhēng)力,已初步建設(shè)成為一所工科優(yōu)勢(shì)突出,理、工、農(nóng)、醫(yī)、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。

學(xué)校教學(xué)科研支撐體系完善。目前擁有開元、西苑兩個(gè)校區(qū),校園占地總面積4100畝,校舍建筑面積159萬平方米。學(xué)校擁有11大學(xué)科門類,學(xué)部6個(gè),學(xué)院27個(gè),書院2個(gè),現(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學(xué)生4.8萬余人,繼續(xù)教育學(xué)生2.4萬人。學(xué)校有11所附屬醫(yī)院,12所教學(xué)醫(yī)院。其中,第一附屬醫(yī)院是首批全國(guó)百佳醫(yī)院、國(guó)家“疑難病癥診治能力提升工程建設(shè)單位”。

學(xué)?;緲?gòu)建起綜合性大學(xué)的學(xué)科體系?,F(xiàn)有7個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),1個(gè)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)類別,7個(gè)博士后流動(dòng)站;41個(gè)學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),24個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別。工程學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動(dòng)物學(xué)、化學(xué)等6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。材料科學(xué)與工程和機(jī)械工程兩個(gè)學(xué)科入選河南省“雙一流”創(chuàng)建學(xué)科。3個(gè)學(xué)科成為國(guó)家國(guó)防特色學(xué)科,4個(gè)學(xué)科入選河南省特色骨干學(xué)科(群),28個(gè)學(xué)科入選省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。馬克思主義學(xué)院入選為河南省首批重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院。

學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略?,F(xiàn)有教授、副教授等高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員1200多人,具有博士學(xué)位的教師1400多人,教師隊(duì)伍中有雙聘院士、長(zhǎng)江學(xué)者、四青人才、“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、“四個(gè)一批”人才、中原學(xué)者、中原名師等高層次人才100余人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè),河南省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20個(gè)。

學(xué)校持續(xù)構(gòu)建人才自主培養(yǎng)體系。目前設(shè)有90余個(gè)本科專業(yè),擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)51個(gè),國(guó)家級(jí)卓越人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)12個(gè),16個(gè)專業(yè)通過中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證或?qū)I(yè)評(píng)估,國(guó)家級(jí)一流本科課程、國(guó)家級(jí)精品在線開放課程16門,省級(jí)一流課程132門,省級(jí)精品在線開放課程44門,省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織33個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)示范中心1個(gè),省級(jí)教學(xué)示范中心12個(gè)。學(xué)校先后為國(guó)家培養(yǎng)輸送36萬余名高級(jí)專門人才,被全國(guó)軸承行業(yè)確定為人才培養(yǎng)和技術(shù)依托的僅有高校,被譽(yù)為軸承行業(yè)的“黃埔軍校”。

學(xué)校大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)。確立了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、求創(chuàng)新、強(qiáng)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念。入選首批“國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。近年來,在全國(guó)高校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)1338項(xiàng)。學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等三大賽中,榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80項(xiàng),其中2022年中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得金獎(jiǎng)1項(xiàng),總成績(jī)位列全國(guó)高校第35位;在2022年“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽全國(guó)決賽中,獲得金獎(jiǎng)2項(xiàng),總成績(jī)位列全國(guó)高校第33位,榮獲全國(guó)“優(yōu)勝杯”;在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中曾八次榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,2023年獲得國(guó)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

熱門院校

熱門專業(yè)

常見問題

2025年河南科技大學(xué)在職研究生學(xué)制是幾年的?

河南科技大學(xué)在職研究生的學(xué)制根據(jù)專業(yè)不同有所差異,一般為2.5~3年,部分專業(yè)允許適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,但最長(zhǎng)一般不超過5年。以下是具體分析:

報(bào)考河南科技大學(xué)在職研究生需要考什么科目?

首先,河南科技大學(xué)在職研究生的考試科目設(shè)置與其所報(bào)考的專業(yè)密切相關(guān)。一般來說,考試科目分為公共課和專業(yè)課兩大類。公共課通常包括政治理論、英語

2024年河南科技大學(xué)非全日制研究生一年學(xué)費(fèi)多少錢?

河南科技大學(xué)對(duì)于非全日制研究生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)根據(jù)不同專業(yè)和課程設(shè)置有所差異。通常情況下,非全日制研究生的學(xué)費(fèi)會(huì)高于全日制研究生,因?yàn)榉侨?/p>

報(bào)考資格測(cè)評(píng)系統(tǒng)
本系統(tǒng)以在職研究生報(bào)考條件為核心,結(jié)合考生需求進(jìn)行基本測(cè)試

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